Lente de Água
Noções Científicas
- Fenômeno de desvio da luz
- Diferentes efeitos ópticos
- Diminuição ou ampliação da imagem
- Diferentes efeitos ópticos
- Diminuição ou ampliação da imagem
Introdução
O fenômeno de desvio da luz, em diferentes meios, e que tenham diferentes formatos pode gerar diferentes efeitos ópticos. A imagem de um objeto pode parecer estar em local diferente do que realmente está, assim como pode haver diminuição ou ampliaão da imagem.
Materiais
- 1 copo plástico descartável
- Objetos pequenos (moedas, botões etc)
- Filme plástico para embalar alimentos
- Água
- Elástico
- Objetos pequenos (moedas, botões etc)
- Filme plástico para embalar alimentos
- Água
- Elástico
Montagem e Manutenção
- Coloque os objetos no copo descartável.
- Cubra a boca do copo com o filme, deixando-o meio frouxo.
- Prenda o filme com elático.
- Afunde o centro do filme com a maõ sem deixar furar e encha de água.
- Observe os objetos no fundo do copo.
- Cubra a boca do copo com o filme, deixando-o meio frouxo.
- Prenda o filme com elático.
- Afunde o centro do filme com a maõ sem deixar furar e encha de água.
- Observe os objetos no fundo do copo.
Situação-Problema
Como você vê os objetos no fundo do copo? A imagem está aumentada ou diminuida?
Sem inclinar o copo e se você mudar o ângulo de Observação, acontece alguma coisa a imagem? Explique.
Sem inclinar o copo e se você mudar o ângulo de Observação, acontece alguma coisa a imagem? Explique.
Hipóteses dos Alunos
Por que acontece essa variação no tamanho da imagem dos objetos que estão no fundo do copo?
Observações e Resultados
Através da experiência, identificar as propriedades de uma lente, e como podem motificar a trajetória da luz.
Acordo Coletivo
A experiência poderá ser feita individualmente, cada aluno observando seu material e depois se reunirem em grupo para discutiram os resultados e tirarem suas conclusões, com a orientação do professor.
Formas de Registro
- Poderá relatar a experiência em forma de relátorio.
- Organização da Classe
- Individualmente e depois para tirarem suas conclusões se reunirem em círculo.
- Organização da Classe
- Individualmente e depois para tirarem suas conclusões se reunirem em círculo.
Organização da Classe
Individualmente e depois para tirarem suas conclusões se reunirem em círculo.
Individualmente e depois para tirarem suas conclusões se reunirem em círculo.
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