A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA

Água é fonte da vida. Não importa quem somos, o que fazemos, onde vivemos, nós dependemos dela para viver. No entanto, por maior que seja a importância da água, as pessoas continuam poluindo os rios e suas nascentes, esquecendo o quanto ela é essencial para nossas vidas.

A água é, provavelmente o único recurso natural que tem a ver com todos os aspectos da civilização humana, desde o desenvolvimento agrícola e industrial aos valores culturais e religiosos arraigados na sociedade. É um recurso natural essencial, seja como componente bioquímico de seres vivos, como meio de vida de várias espécies vegetais e animais, como elemento representativo de valores sociais e culturais e até como fator de produção de vários bens de consumo final e intermediário.

Hoje postaremos uma atividade chamada POLUIÇÃO DAS ÁGUAS

Objetivos

Estudar a poluição da água e formas de tratamento.

Conteudos

Filtração – poluição aquática –tratamentos alternativos

Materiais

- Garrafa plástica (PET)
- Cascalho grosso
- Cascalho fino
- Areia grossa
- Copo
- Água com solo
- Água com óleo
- Água com detergente
- Água com café

Inicio

O professor poderá iniciar a atividade perguntando aos alunos: Podemos beber água de rios e lagos? Por quê? Eles são sempre limpos? Como a gente sabe que a água deles é potável? Da onde vem a água que bebemos? Como ela chega em nossas casas? Ela vem direto do rio, ou passa por algum tratamento? Como podemos tratar água?

Colocando

Para fazer o filtro, pegue uma garrafa de plástico vazia e corte-lhe o fundo. Coloque um chumaço de algodão no gargalo, sem apertar muito. Em seguida coloque a areia fina, a areia grossa, o cascalho fino e por último o cascalho grosso (cada camada poderá ter 3 ou 4 centímetros).Em baixo da garrafa coloque um copo (transparente), para cair a água filtrada. Antes de usar o filtro pela primeira vez, você deve deixar escorrer água da torneira através dele, até que a água saia limpa.

Acordo

O professor juntamente com os alunos poderá decidir quais os elementos que serão filtrados juntamente com a água.

Registro

Os alunos poderão registrar a atividade através de uma tabela.
Tratamentos alternativos para tratamento da água

Primeira forma:
1. Coletar um balde de água do rio com aproximadamente 20 a 25 litros.

2. Deixá-lo em repouso por uma noite ou mais para sedimentação das impurezas.

3. Passar a água para outro balde, para eliminar o sedimento.

4. Adicionar uma colher de sopa de Clorofina e de 6 a 8 gotas de iodo.

5. Aguardar 2h para beber.

O cloro e o iodo são bactericidas

Segunda forma:
A moringa (Moringa oleifera) é uma planta que tem origem no Norte da índia, país da Ásia, numa região seca como o sertão do Brasil. Suas sementes são utilizadas como coagulante natural para clarear águas barrentas. Como algumas bactérias ficam fixas nas partículas sólidas, o tratamento com o pó da moringa chega a retirar entre 90 a 98% da bactéria no processo. Mais informações no site http://www.sanam.com.br/Contatos.htm

Como fazer: para cada litro de água muito barrenta, utilize uma semente de moringa (serve para limpar dois litros de água). Amasse as sementes em um pilão. Depois, em uma garrafa misture o pó com uma xícara d'água limpa e balance por 5 minutos; coe numa peneira. O resultado será um "Ieite", misture-o com a água suja, mexa com força durante um minuto, depois mexa devagar por mais 5 minutos. Cubra e deixe o barro "colar" na mistura em suspensão e assentar no fundo da lata por 1 hora. Depois separe a água limpa do barro que ficou no fundo da lata. Se a água ficar junta com o barro por muito tempo, a água volta a ficar suja.

Fonte: http://www.cienciamao.usp.br/tudo/exibir.php?midia=ema&cod=_1-28